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大班《跳舞的树叶娃娃》教案

教案简介:幼儿园大班教案《跳舞的树叶娃娃》,目标包括学习棉签涂色、大胆想象色彩、细心作画保持整洁,体验美术活动乐趣。准备多种绘画材料。教学过程有导入示范、幼儿操作及讲评环节,最后引导幼儿寻找秋天色彩,活动反思注重提供自主创作空间。
教案内容预览

教学目标:

  学习用棉签均匀地涂色。

  根据色彩进行大胆合理的想象。

  作画时细心地蘸色,保持桌面和画面的干净,体验不同形式美术活动的乐趣。

教学准备:

  各色水粉颜料,彩色蜡笔,棉签,抹布,有画框的纸幼儿人手一张,自制红、绿棉签娃娃两个

教学过程:

  一、导入部分

  1.师:“美丽的秋天到了,枫叶渐渐变红了,梧桐树叶,银杏树叶纷纷换上了黄色的衣裳。小树叶离开了妈妈,飘啊飘,来到了大地中间。(老师示范画树叶)小树叶在大地上跳起了轻盈的舞蹈,一会跳到这边,一会跳到大地的上边,转下来在地上打了个滚,来到了大地中间,他转呀跳呀,从上跳到下,从左跳到右。不一会,整个大地就铺满了它黑黑的脚印。”(老师示范画线条)”

  2.(出示红棉签)师:“红颜色娃娃来了,它说,这儿真好,我要给它铺上红地毯。红颜色娃娃高高兴兴地绕着树叶娃娃的舞步走了一圈,挥起了小刷子,顺着一个方向慢慢地、均匀地铺起地毯来,是顺着一个方向铺的哦。铺得很均匀,铺得满满的,一会儿地毯铺好了。红颜色娃娃看看那儿,我也给这儿铺上红地毯。小朋友一起说说,红颜色娃娃该怎样铺地毯呢?(先绕着舞步走一圈,然后再顺着一个方向均匀地涂满)红颜色娃娃满意地离开了

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