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大班绘本阅读《大脚丫跳芭蕾》教案

教案简介:《大脚丫跳芭蕾》幼儿园大班绘本阅读教案,目标为感知情节、提升表达,理解坚持梦想道理。准备有 PPT、绘本与音乐道具。过程包括聊本领、猜封面人物本领引入故事,听故事时观察画面猜想情节,如围绕贝琳达大脚问题、被拒后的心情及新工作展开讨论,引导幼儿思考认真做事的意义。
教案内容预览

  活动目标:

  1.在听听、看看、猜猜中初步感知故事情节,尝试用优美的语句大胆表达自己的想法,提高口语表达能力。

  2.通过集体和自主阅读,进一步理解绘本中蕴含的道理:做自己喜欢的事,萌发坚持梦想不放弃的信念。

  活动准备:

  PPT课件;绘本图书若干;根据孩子的本领,适当准备音乐或道具。

  活动过程:

  1.聊一聊,现场展示,介绍拿手本领。

  师:听说我们班的小朋友们有许多本领,是这样吗?谁来介绍一下自己最拿手的本领!

  刚才每位小朋友都介绍了自己的本领,其中有一个小朋友说会跳骑马舞哟。黄老师准备了音乐,请他来展示一下自己的本领好吗?掌声送给他!

  2.猜一猜封面人物有什么本领,引出绘本故事。

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