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社会教育活动《团圆》中班教案

教案简介:《团圆》中班教案,围绕春节展开。设计意图借绘本助幼儿理解团圆含义。活动目标包括了解习俗、感受团圆等。活动准备有绘本课件。过程分观察封面、讲述绘本、重温故事,通过提问引导幼儿感受亲情、了解习俗,增进情感与探究欲。
教案内容预览

  设计意图:

  春节,是中国人心目中最重要的节日,也是一家人恣意释放亲情、享受亲情的日子——它实际上已经成了“团圆”的代名词。然而对于每天和父母朝夕相处的孩子来说,怎样理解团圆的含义,感悟浓浓的亲情?绘本《团圆》,通过毛毛的视角向我们诉说春节里一家人其乐融融的场景,温情而朴实的语言洋溢着幸福的气息。“一枚好运硬币”——让人感受到了家的温暖,团聚的重要, 生活的无奈,及爱的力量。绘本中毛毛跟爸爸的一系列活动,也让幼儿对春节的习俗有了一定的了解,期盼自己与家人的春节。

  活动目标:

  1.知道春节是我国的传统节日,了解春节的习俗。

  2.能够通过讨论、猜测等多种形式理解绘本故事,感受团圆的意义。

  3.感受过年时家人团聚的快乐,增进家人间的情感。

  4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

  5.能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

  活动准备:

  物质准备:课件:绘本《团圆》

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幼儿园社会教育活动《团圆》中班教案 包含反思预览

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