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中班社会《小快递员》教案

教案简介:幼儿园中班社会教案《小快递员》围绕“感恩”主题,通过角色扮演让幼儿体验快递员工作。活动结合中班幼儿思维特点,准备快递盒、快递员帽等材料,引导幼儿观察快递信息、猜想物品用途,并讨论收寄快递经历,理解快递与生活的紧密联系,培养感恩意识与沟通能力。
教案内容预览

  本月主题是感恩,我们班级开展了《超人行动》的系类活动, 如:感恩父母,感恩老师,感恩身边为我们服务的人。我们这次就是开展感受为我们送快递的人的辛苦,同时,了解快递与我们生活息息相关。

  幼儿情况分析:中班幼儿是具体形象性思维,本班幼儿,喜欢提问,喜欢表达,喜欢动手操作,对直观形象的事物更加感兴趣。那么,结合中班幼儿年龄特点及幼儿现状,我提供充分的材料,让孩子们亲身体验。感受人与人之间交往的快乐,及其快递员的辛苦和乐趣。

  活动目标

  1.了解快递及快递中的物品与我们生活的关系

  2.感受快递员为我们带来的便利,体验快递员工作的辛苦与快乐。

  3.学会运用礼貌用语与人沟通,懂得关爱和感恩。

  重点难点

  重点:扮演“小小快递员”体验快递员的工作难点:感受快递与我们生活息息相关.

  活动准备

  经验准备:

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