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中班数学活动《瓢虫找树叶》教案

教案简介:幼儿园中班数学活动《瓢虫找树叶》教案,含反思。活动巩固9以内数的认识,培养按数量分类能力,激发对数学兴趣。准备纸制瓢虫、大树。过程包括手指游戏导入、领养瓢虫、分家、找树叶。反思指出活动愉快但需深入理解内容。
教案内容预览

  本课适合中班活动,涉及到数学领域的活动,包含活动目标,活动准备,活动过程。活动开始以手指游戏导入,引起幼儿的兴趣,让幼儿动手操作,领取瓢虫、帮瓢虫分家、帮瓢虫找树叶,培养幼儿对数学的兴趣。本活动巩固对9以内数的认识,培养幼儿按数量分类的能力。

  活动目标:

  1、 在巩固幼儿对9以内数的认识,培养幼儿按数量分类的能力。

  2、 培养幼儿对数学的兴趣。

  3、 初步培养观察、比较和反应能力。

  4、 喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。

  活动准备:

  1、画有6个点、7个点、8个点、9个点的纸制瓢虫若干

  2、一棵有6个点、7个点、8个点、9个点的树叶的大树

  活动过程:

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幼儿园中班数学活动《瓢虫找树叶》 包含反思预览

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