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中班数学《找好朋友》教案

教案简介:幼儿园中班数学教案《找好朋友》通过匹配物体引导幼儿获得相应经验,学习整理操作材料,感受友爱互助快乐,培养发言、尝试精神。重点难点在于了解配对关系与感受互助快乐,设计理念基于独生子女交往问题,以情感促数学操作,教学过程包括集体活动、出示图片找朋友及操作活动等环节。
教案内容预览

  [教材简解] :

  《找好朋友》通过找好朋友的形式将相关的物体一一匹配,初步获得相应的经验,并说出“谁和谁是好朋友”,教师要引导幼儿积极地参与数学操作活动,懂得在朋友需要的时候要相互帮助。

  [目标预设]:

  1.引导幼儿学习将相关的物体一一匹配,初步获得相应的经验。

  2.幼儿学习按要求整理好操作材料。

  3.感受朋友间友爱互助的快乐。

  4.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

  5.培养幼儿的尝试精神。

  [重点、难点]:

  1.了解物体与物体之间的配对关系。

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