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大班下学期科学《会跳舞的“小米粒”》教案

教案简介:幼儿园大班科学教案《会跳舞的“小米粒”》,借声波震动现象设计活动。旨在引幼儿探究科学,感受其魅力。活动有目标、准备,过程含导入、观察探索小米“跳舞”、讨论交流,助幼儿了解声波震动,培养探究与合作能力。
教案内容预览

【活动设计】

  声波震动是一种有趣的传播现象,然而现在的孩子生活经验少,往往看到了却不明白其中的科学道理。因而设计本次活动,意在通过观察体验,引发幼儿对自己身边一些科学现象的探究兴趣,从而从不同的方面感受科学的魅力,体验科学的有趣,丰富自己的生活经验。

【活动目标】

  1、初步了解并感受声波震动传播的现象,萌发对科学活动的探究欲望。

  2、能观察到小米随着音乐音量的大小、节奏的快慢以及距离远近的变化而变化。

  3、通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。

  4、主动参与实验探索。

【活动准备】

  提前做好的方便面薄膜盒,小米若干,音响,节奏快、慢的音乐,记录表。

【活动过程】

完整《会跳舞的“小米粒”》教案请下载docx文档

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幼儿园大班下学期科学教案《会跳舞的“小米粒”》预览

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