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中班数学《排排队》教案

教案简介:幼儿园中班数学教案《排排队》,目标为学习比较物体高矮并排序,了解比高矮条件,培养倾听、操作及大胆发言习惯。准备有相关排序经验、图片、操作卡等。活动通过拍球引出高矮概念,明确比高矮条件,与同伴比个儿,给娃娃排队,还有延伸活动,在游戏操作中让幼儿掌握知识。
教案内容预览

  一、活动目标:

  1、学习比较物体的高矮,能按高矮对物体进行排序。

  2、在游戏演示、操作比较中了解比高矮的前提条件。

  3、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

  4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

  二、活动准备:

  已进行过3以内的大小、长短物体的排序;小鸭小鸡、小猫图片;操作排序卡、娃娃等。

  三、活动过程:

  (一)、拍球,引出高矮

  师:今天老师带来了球,谁想来拍怕这个球?拍的时候脚不能踮起来,也不能跳起来。

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幼儿园中班数学优秀教案《排排队》 包含反思预览

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