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小班语言活动及《不爱用手的小河马》教案

教案简介:幼儿园小班语言活动《不爱用手的小河马》教案,目标包括倾听故事、理解动手吃饭道理等。活动准备有挂图、小碗小勺、故事磁带。过程分两遍听故事、讨论小手用处。反思指出讲故事应避免过早出示图片,提问需注重幼儿回答机会,同时指出现实中孩子动手机会被大人剥夺的问题。
教案内容预览

  活动目标:

  1.安静地倾听故事,理解自己动手吃饭的道理。

  2.知道小手的用处很大,尝试用小手做力所能及的事。

  3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

  4.引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

  活动准备:

  挂图7号,小碗和小勺,故事磁带

  活动过程:

  一、倾听故事第一遍

  ――我们这里来了一位小客人,看看是谁呢?(示出挂图小河马)

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幼儿园小班语言活动教案及《不爱用手的小河马》 包含反思预览

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