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小班科学《动物的花花衣》教案

教案简介:《动物的花花衣》是幼儿园小班科学教案。因孩子易混淆相似花纹动物,故设计此课。活动目标包括认识动物皮毛花纹、激发情感等。准备有PPT和幼儿用书。过程通过出示图片、引导观察等方式开展,最后教师总结。活动后反思幼儿对花纹形状认知情况及出现的问题。
教案内容预览

设计意图:

  我们正在进行“动物的花花衣”主题活动,发现孩子们在认识动物朋友时因为有一些动物的花纹比较相似,在辨认时常常会混淆,孩子一时难以说清楚,于是设计了这样一个科学课。

  小班孩子易受外部事物及自己的情绪的影响。他们的有意注意水平低下,只有那些形象鲜明、具体生动、才易于记住。于是,我在活动中,选择了形象生动的动物形象,并创设了易于孩子融入的环境,能使孩子在强烈的背景渲染下,融入情景之中,在看看、说说、找找、过程中,达成目标。

活动目标:

  1、认识常见动物皮毛花纹的不同。

  2、能激发幼儿亲近动物喜欢动物的情感。

  3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  5、激发幼儿对科学活动的兴趣。

活动准备:

完整《动物的花花衣》教案请下载docx文档

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幼儿园小班科学教案《动物的花花衣》 包含反思预览

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