教案内容预览
活动目标
1、学习点算技巧,学会不受物体排列方式和大小的影响,正确感知数量,初步感知数的守恒概念。
2、积极探索、分析讨论,感知物体的数量与排列长短的关系。
活动准备
教具:花片的不同排列的图案两套。
学具:幼儿人手两份花片(大花片5、小花片10);纸板。
活动过程
一、导入活动,初步观察、比较数量是五,排的图案都是不同的。
1、观察第一幅。
师:今天老师请来了花片朋友,它们喜欢变魔术,变呀变,变出了两张图,你们看他们像什么呀?(幼儿想象观察花片)
活动目标
1、学习点算技巧,学会不受物体排列方式和大小的影响,正确感知数量,初步感知数的守恒概念。
2、积极探索、分析讨论,感知物体的数量与排列长短的关系。
活动准备
教具:花片的不同排列的图案两套。
学具:幼儿人手两份花片(大花片5、小花片10);纸板。
活动过程
一、导入活动,初步观察、比较数量是五,排的图案都是不同的。
1、观察第一幅。
师:今天老师请来了花片朋友,它们喜欢变魔术,变呀变,变出了两张图,你们看他们像什么呀?(幼儿想象观察花片)
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