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大班语言社会《我不想生气》教案

教案简介:幼儿园大班语言社会教案《我不想生气》,借小兔子形象,助幼儿认识、体验、接纳与管理情绪。目标含知生气正常、学解决法等。重点引导正确看待生气,难点是分享生气事及解决法。准备绘本PPT、音乐,活动有手指游戏、讲故事、角色扮演等环节。
教案内容预览

  《我不想生气》涉及社会和语言领域的活动教案,通过小兔子的形象,表达了这个年龄段幼儿所面临的各种情绪情境,从孩子的角度帮助他们充分认识、体验、接纳和管理自己的情绪,孩子们应该懂得每个人都会生气,这是人的天性,关键是我们该怎样去调节自己的情绪。

  活动目标

  ①通过了解故事内容,知道生气是一种正常的情绪。

  ②学习并尝试运用解决生气的方法。

  ③乐于向同伴分享解决生气的办法。

  ④通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

  ⑤学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。

  重点难点

  活动重点:

  引导幼儿明白生气是一种正常的情绪,合理对待这一现象,并积极寻找解决生气的途径。

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幼儿园教案大班语言社会《我不想生气》 包含反思预览

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