教案内容预览
设计背景
今天,杨思远小朋友早晨一进教室就告诉老师他昨天玩吹泡泡了,我问他,“好玩吗”这时可泡泡就是吹不大。
活动目标
1 帮助幼儿在游戏中学会踮脚、下蹲等动作。
2 提到幼儿与同伴团结合作,自我保护和保护他人的能力。
3 考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
4 懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。
5 在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
重点难点
重点:
设计背景
今天,杨思远小朋友早晨一进教室就告诉老师他昨天玩吹泡泡了,我问他,“好玩吗”这时可泡泡就是吹不大。
活动目标
1 帮助幼儿在游戏中学会踮脚、下蹲等动作。
2 提到幼儿与同伴团结合作,自我保护和保护他人的能力。
3 考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
4 懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。
5 在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
重点难点
重点:
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