教案内容预览
活动目标：
1.尝试用两种颜色的花片按一定规律排序，初步掌握两种物品的不同排序规律和方法。
2.感受多种有趣的排序现象，体验排序在生活中的运用。
3.培养幼儿比较和判断的能力。
4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
5.发展幼儿逻辑思维能力。
活动准备：
1.人手一面镜子、一张已经折叠好的餐巾纸、水彩笔，两面镜子不同组合方式的标志贴在展示板上。
2.花片、皇冠若干。
活动过程：
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中班数学《有趣的排列》教案
教案简介：幼儿园中班数学教案《有趣的排列》，目标含掌握排序规律、感受现象、培养能力等。准备多种材料，活动有学习排序、镜子里排序等过程，最后反思强调数学与现实联系，内容贴近生活助拓展幼儿经验视野。
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