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大班音乐公开课《从头唱到脚》教案

教案简介:幼儿园大班音乐公开课《从头唱到脚》教案,旨在通过熟悉身体部位,引导幼儿学唱歌曲并鼓励创编歌词。活动目标包括认识身体、兴趣演唱、感受旋律及集体乐趣,培养音乐节奏感。课堂片段涵盖随乐进场、从头说到脚、动到脚、唱到脚,逐步引导幼儿自信演唱,激发对身体的喜爱。
教案内容预览

  活动背景

  音乐活动《从头唱到脚》是演唱幼儿熟悉的身体,对于大班的幼儿来说,认识身体的各个部位很容易。因此很容易学唱,难点在于创编。所以要鼓励幼儿大胆创编,大胆演唱,很有自信地唱出《我的身体》,以激发幼儿喜欢自己身体的情感。

  活动目标:

  1、认识身体的各个部位。

  2、有兴趣地演唱歌曲,学习仿编歌词。

  3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

  4、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。

  5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  活动重难点:

  引导幼儿创编歌词内容。

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幼儿园大班音乐公开课教案《从头唱到脚》 包含反思预览

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