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大班数学《种子排队》教案

教案简介:幼儿园大班数学教案《种子排队》,通过让幼儿对蚕豆、花生、黄豆等种子进行排列、比较,培养其分析比较、耐心细致操作、比较判断及逻辑思维能力,体验数学活动乐趣。活动准备种子、操作卡、铅笔等,分两次排队操作并分析比较,引导幼儿发现种子排列与数量、大小的关系。
教案内容预览

  活动目标:

  1、 将收集来的种子进行排列,并能进行分析比较。

  2、 能认真倾听,积极思考,养成耐心细致的操作习惯。

  3、 培养幼儿比较和判断的能力。

  4、 发展幼儿逻辑思维能力。

  5、 引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

  活动准备:

  1、幼儿人手一份种子(蚕豆、花生、黄豆各8颗)。

  2、人手一张操作卡,一支铅笔。

  3、每组在备有同样的种子一盆。

完整《种子排队》教案请下载docx文档

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