教案内容预览
活动目标：
1、在故事情境中，尝试用3个数字进行排列。
2、同伴之间相互合作。
3、探索、发现生活中的多样性及特征。
4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
活动准备：
课件，幼儿操作材料(数卡，记录纸，笔)
活动过程：
一、导入(故事提问)
1、提问：小狐狸为什么会遇到这么多的误会的事情呢?
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大班数学《球球的新车》教案
教案简介：幼儿园大班数学教案《球球的新车》，通过故事情境引导幼儿用3个数字排列组合设计车牌，培养合作、探索及社会品质。活动含导入提问、分组操作编车牌、分享交流、观察生活车牌并思考延伸。附故事说明车牌由来，活动反思强调幼儿动手操作发现问题的积极性。
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