教案内容预览
幼儿园小班数学教案：
颜色碰碰乐
活动目标：
1、巩固红、黄、蓝三种颜色的认识,初步感知两种颜色加到一起会变成别的颜色的现象，体验发现的乐趣。
2、在活动中能认真观察、大胆尝试,感受色彩的奇妙变化，体验玩色的快乐。
3、培养幼儿比较和判断的能力。
4、发展幼儿逻辑思维能力。
一、巩固三种颜色
1、教师出示红、黄、蓝三种颜色，引导幼儿观察，说出颜色的名称。
(1)小朋友，你们知道这是什么颜色吗?(幼儿准确地说出三种颜色的名称。)
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小班数学《颜色碰碰乐》教案
教案简介：幼儿园小班数学教案《颜色碰碰乐》，旨在巩固红、黄、蓝三色认识，感知两色混合变色现象。通过操作、记录与游戏，幼儿体验色彩变化乐趣，培养观察、比较、判断及逻辑思维能力，活动延伸激发探索欲，教学反思显示目标达成良好。
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