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小班科学《木头和玻璃》教案

教案简介:幼儿园小班科学教案《木头和玻璃》,目标为让幼儿了解二者特性、用途,通过观察触摸探索不同,提高语言表达与倾听能力。准备充分,活动含感知特性、操作实验、了解应用等环节,引导幼儿积极参与探索。
教案内容预览

  活动目标:

  1、了解木头和玻璃的不同特性及用途。

  2、通过观察和触摸活动,能探索木头和玻璃的不同之处。

  3、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。

  4、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

  活动准备:

  经验准备:幼儿能说出周围物体的名称,认识玻璃和木头。

  物质准备:1、仿真娃娃一个,木制玩具及玻璃制品(水晶球、木头小汽车、玻璃球、玻璃杯)木头块、若干木头制品和玻璃制品的图片、四盆水和四块抹布。

  2、制作PPT:木头和玻璃制品的图片若干。

  活动过程:

完整《木头和玻璃》教案请下载docx文档

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幼儿园小班科学教案《木头和玻璃》 包含反思预览

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