教案内容预览
活动设计背景
最近发现孩子们的物品到处乱放，水彩笔和书还有孩子们带的帽子、围巾、手套的都堆在一个柜子里，拿的时候很乱。因此设计了这节课。
活动目标
1、学习按物体的用途分类，并根据物品的共同特征设计标记。
2、学习有条理地收拾、整理物品，养成物归原处的好习惯。
3、发展幼儿的动手能力。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
按物体的用途进行分类，(重点)并尝试设计标记(难点)
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中班社会详案《我会整理》教案
教案简介：幼儿园中班社会教案《我会整理》，针对孩子物品乱放现象设计。目标包括学习分类、设计标记、养成整理习惯等，重点是按用途分类，难点是设计标记。准备各类图片、盒子及绘画工具，通过帮豆豆整理家情境展开，含分类、做标记、展示评价环节，反思提及选材贴近生活，孩子语言表达待加强。
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