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小班体育活动《快乐的小鸭》教学设计教案

教案简介:幼儿园小班体育活动《快乐的小鸭》教案,基于“变废为宝”自制器械理念,利用宣传标语条幅制成绸布开展游戏。活动旨在提升幼儿身体敏捷性、协调性,培养乐观个性与团结协作能力,体验运动乐趣。通过“过泥沟”跳、“穿浪花”钻跑、“打雷下雨”钻爬等情境游戏,借助红绸布、小鸭头饰、音乐,让幼儿在欢乐中锻炼,达成多元发展目标。
教案内容预览

  设计意图:

  在幼儿园开展的课题《体育游戏的有效开发与实践研究》研究中,发现“变废为宝” 自制体育器械对体育活动游戏化开展起着至关重要的作用。我把宣传标语条幅进行简单拼接,做成了一块大大的长方形绸布,和孩子们玩游戏。我发现孩子们对布的兴趣远远超过参与游戏的兴趣。孩子们在落下的绸布上或躺、或坐,或打滚,或踩踏,非常开心。由此引发了我的思考,具体参阅了《3-6岁儿童学习与发展指南》对于小班幼儿动作发展的教育建议,于是,我利用布的特性,开发其铺垫、折叠、拉扯、包裹等功能,创设情境式游戏活动,调动小班幼儿参与体育活动的兴趣,发展小班幼儿动作的协调性和灵敏性。

  活动目标:

  1.在跑、跳、钻、爬、滚等运动中提升身体的敏捷性,促进大动作的协调发展。

  2.体验运动的乐趣,培养乐观开朗的个性。

  3.体验和大家共同活动的快乐。

  4.锻炼幼儿的团结协作能力。

  5.愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

  活动准备:

  长约6米、宽约3米的大块长方形红绸布、小鸭头饰、音乐。

完整《快乐的小鸭》教案请下载docx文档

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