教案内容预览
活动目标：
1、通过阅读图书，观察艾玛和群象的神态，初步了解故事内容，了解艾玛的“特殊”，体会艾玛的调皮、紧张的心理，感受幽默快乐的情绪。
2、能专注的阅读图书，产生阅读的兴趣。
3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
4、培养幼儿乐观开朗的性格。
活动过程：
(一)拼花格子大象，引发兴趣。
集体拼图游戏
师：“请小朋友将自己手中的一张卡片拼在背景图上。”
幼1：哎呀，是一只花格子大象。
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大班语言《捉迷藏》教案
教案简介：幼儿园大班语言教案《捉迷藏》，旨在通过阅读《花格子大象艾玛》故事，引导幼儿观察艾玛与群象神态，理解其“特殊”，体会情绪变化，激发阅读兴趣，培养乐观性格。活动含拼图导入、师生共读、细节观察等环节，注重互动与体验。
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