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大班科学《我们的》教案

教案简介:幼儿园大班科学教案《我们的幼儿园》,因城区改造面临搬迁,结合幼儿爱拼图特点,从熟悉照片入手。目标包括探索拼图方法、发展观察力等。准备多种材料,通过猜、填、拼、合作拼等环节展开活动,最后验证成果,活动还注重与日常生活联系及利用手表辅助认识时间。
教案内容预览

  设计意图:

  由于进行城区改造,孩子们从大人的议论中得知我园面临着搬迁,他们对新幼儿园充满了美好的憧憬和向往。因此,我结合大班幼儿爱玩拼图游戏的特点,抓住幼儿的兴趣点和兴奋点,从幼儿最熟悉的幼儿园的照片入手,引导幼儿在拼拼玩玩中探索并交流拼图的方法和秘密,让幼儿在动手动脑中获得经验,亲历和感受科学探究的过程和方法,发展幼儿观察、判断、合作等技能,体验发现、成功的乐趣。

  活动目标:

  1.幼儿通过动手动脑,了解图与图之间的关系,探索拼图的基本方法。

  2.发展幼儿的观察力以及逻辑思维能力。

  3.教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

  4.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

  活动准备:

  大头针、透明即使贴、操作材料1、2、3、音乐。

  活动过程:

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