教案内容预览
活动目标
1欣赏故事，理解铅笔盒里文具对话的含义。
2 学说故事中的对话，尝试表演故事。
3知道爱护文具，形成爱护文具的良好习惯。
4养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
活动准备
多媒体课件。
活动过程
一、创设情境，引起兴趣
师：(出示课件铅笔盒)小朋友你们能说说铅笔盒有什么用吗?到小学时要放哪些文具呢?铅笔盒能放这么多文具，真好，可是有一天，铅笔盒却变成了医院，这是怎么回事呢?我们一起听听故事《铅笔盒变医院》，答案就会揭晓了。
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大班语言《铅笔盒变医院》教案
教案简介：幼儿园大班语言教案《铅笔盒变医院》，目标包括理解故事、学说对话、爱护文具等。活动准备多媒体课件，通过创设情境、分段学习故事、播放CD、尝试表演等过程展开，最后有延伸活动。活动反思指出幼儿知晓保护文具，结尾还可改进以更好启发保护愿望。
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