教案内容预览
教学目标:
体会书包整齐有序给学习带来的便利,学习整理、摆放书本的方法,初步养成主动整理书包的习惯。
积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
教学准备:
课件
活动过程:
一. 观看课件,收集问题,引发思考,积极参与。
上课了,老师请小朋友们打开课本看书,而芳芳小朋友却一直在翻书包找课本。
师:片中的小朋友遇到了什么事?为什么找不到书?
教学目标:
体会书包整齐有序给学习带来的便利,学习整理、摆放书本的方法,初步养成主动整理书包的习惯。
积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
教学准备:
课件
活动过程:
一. 观看课件,收集问题,引发思考,积极参与。
上课了,老师请小朋友们打开课本看书,而芳芳小朋友却一直在翻书包找课本。
师:片中的小朋友遇到了什么事?为什么找不到书?
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