中班科学《什么东西能滚动》教学设计教案

　　什么东西能滚动(科学)

　　教学目标:

　　1、 初步知道圆圆的物体能滚动。

　　2、 激发幼儿对滚动现象的好奇心。

　　3、 发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。

　　4、 体验解决问题的成就感。

　　教学难点:

　　让幼儿能初步的感知滚动现象.

　　课前准备:

　　1、 塑料球、冲气长方形、正方形、三角形的塑料玩具若干(每人一份);记录纸每人一张(上画有没轮子的汽车);集体记录纸两张