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小班科学课《肚子里的宝宝》教案

教案简介:幼儿园小班科学课《肚子里的宝宝》教案,含反思。目标:引导幼儿想象腹中生长过程,体验快乐;鼓励改编歌词、动作表现;了解怀胎辛苦,激发爱妈情感;培养科学探索兴趣。准备:图片、音乐磁带、录音机。过程:看图讲述、大胆提问、创编歌曲,感受妈妈辛苦,激发爱意。
教案内容预览

活动目标:

  1、通过看看、讲讲、唱唱、跳跳等不同表现形式,引导幼儿想象自己在妈妈肚子里的生长过程,体验生长的快乐。

  2、鼓励幼儿改编歌词并用动作表现出在妈妈肚子里干什么,提高幼儿想象力。

  3、了解妈妈怀胎十月的辛苦,激发幼儿爱妈妈的情感。

  4、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。

  5、对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。

活动准备:

  关于小宝宝在妈妈肚子里(从受精到逐渐长大)的图片若干、音乐磁带、录音机。

活动过程:

  (一)看看讲讲:在妈妈肚子里 老师:"我们的区域活动中有很多关于"在妈妈肚子里"的图片,我知道小朋友都很想了解宝宝在妈妈肚子里是怎么一天天长大的。现在,张老师在墙壁上贴了很多图片,有的是小宝刚刚到妈妈肚子里时的图片,有的是小宝宝逐渐长大的图片有的是小宝宝刚刚出生时图片,你们去看一看,和好朋友说说小宝宝在妈妈肚子里是怎么一天天长大的。

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幼儿园小班科学课教案《肚子里的宝宝》 包含反思预览

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