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中班科学《分豆豆》教案

教案简介:幼儿园中班科学教案《分豆豆》,目标包括尝试用多种工具分离黄豆与大米、认识漏勺的快捷性、记录猜测与结果、培养探索兴趣及体验成功喜悦。活动准备充分,过程涵盖问题导入、猜测记录、操作实验、集体讨论和比赛环节,反思显示活动有效激发幼儿兴趣,达成预期目标,增强自信心,并渗透环保意识。
教案内容预览

活动目标:

  1、尝试用多种工具将黄豆从大米中分离出来

  2、知道有洞眼的漏勺能很快地将黄豆从大米中分离出来,是快捷、方便的工具

  3、能运用记录表记录自己的猜测和实验结果,对探索活动感趣

  4、培养探索自然的兴趣。

  5、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。

活动准备:

  黑板、纪录表,幼儿标记贴,五个澡盆,内放大米和黄豆,漏勺、勺子、筷子、夹子、小桶人手一份,透明杯子5个

活动过程:

  1、以厨师阿姨遇到的问题导入活动,引起幼儿探索的兴趣 师:厨师阿姨今天遇到了一个麻烦,她把黄豆和大米不小心混在了一起,谁来想一想办法,用什么方法可以帮阿姨将黄豆从大米里面分出来?(鼓励幼儿大胆设想和表达)

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幼儿园中班科学优秀教案《分豆豆》 包含反思预览

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