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中班科学公开课《物体的弹性》教案

教案简介:幼儿园中班科学公开课《物体的弹性》教案,通过探索有弹性物体,激发幼儿科学兴趣,培养观察习惯。活动准备丰富材料,过程包括玩弹跳垫、自由探索、比较尝试、联系生活实际,以游戏结束。教学反思指出课堂氛围好,但弹性极限未讲清,需完善备课。
教案内容预览

活动目标:

  1.让幼儿探索有弹性的物体,获取有关弹性的科学经验。

  2.激发幼儿探索科学现象的兴趣,培养其关心周围事物的习惯。

  3.充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

  4.能在情景中,通过实验完成对简单科学现象的探索和认知,乐于用自己的语言表达所发现的结果。

活动方法:

  尝试教学法。

活动准备:

  1.大型玩具弹跳垫。

  2.弹簧及带弹簧的玩具、用具(拉力器、弹簧秤),其他有弹性的物体(各种橡皮筋、各种皮球、海绵块、手表带、袜子、带弹性的衣服等等)。

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幼儿园中班科学公开课教案《物体的弹性》 包含反思预览

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