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小班数学《好玩的糖》教案

教案简介:幼儿园小班数学教案《好玩的糖》旨在通过生活化的趣味活动,让幼儿感知5以内数量,提升点数、计数与匹配能力,锻炼手部灵活性,培养数学兴趣。活动含猜糖、夹糖、装糖、买糖等环节,利用实物操作强化数感,最后集体品尝奖励。反思指出应增设情境体验,以优化教学效果。
教案内容预览

  幼儿园小班数学教案:好玩的糖

  活动目标

  1、结合生活经验,运用各种感官感知5以内的数量,提高幼儿点数、计数、匹配等数学操作能力。

  2、训练幼儿思维的正确性、敏捷性,体验数学活动的乐趣。

  3、锻炼幼儿手指小肌肉,提高手的灵活性、协调性。

  4、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。

  5、让孩子们能正确判断数量。

  活动准备

  1、糖(幼儿每人15颗)、小篮子20只、保鲜袋幼儿每人5只(里面装有数量为1-5的点卡)

  2、数字卡片1—5.

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幼儿园小班数学教案《好玩的糖》 包含反思预览

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