教案内容预览
在了解古代造纸工序的同时，引导幼儿尝试造纸，体验再生纸带来的快乐。
活动目标
1了解古代造纸的工序，尝试造纸，体验制作再生纸带来的快乐。
2通过活动，进一步提高观察能力、动手操作能力。
活动准备
1幼儿用书
2桶、废旧纸张、水、胶水、橡胶手套、塑料板、纱网、木棒。
活动过程
1导入活动
(1)师：纸是谁发明的它属于我国几大发明之一
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科学活动《造纸》幼小衔接教案
教案简介：幼儿园科学活动《造纸》教案，引导幼儿了解古代造纸工序并尝试造纸。活动目标包括了解造纸术、提高观察与动手能力。准备材料有废旧纸张等。活动过程涵盖导入、了解工序、动手造纸及晾晒，延伸活动为在纸上写画，感受造纸乐趣。
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