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小班科学《蔬果沉浮》活动教案

教案简介:幼儿园小班科学教案《蔬果沉浮》,源于“蔬果舞会”活动中孩子将蔬果放金鱼缸发现沉浮现象。活动目标包括观察沉浮、记录状态等,准备有蔬果、水、记录卡等。过程有猜想记录、实验验证、讲述讨论,旨在培养幼儿探究、动手及交流能力。
教案内容预览

  设计意图:

  根据孩子们的兴趣,我们开展了“蔬果舞会”的主题活动。随着活动的展开,孩子们带来了各种各样的蔬果。一次,不知是谁把葡萄和西红柿放进了金鱼缸里,引来了许多孩子的围观与议论。经了解得知,原来他们是想给金鱼喂食,结果发现蔬果有的浮在水面上,有的沉在水下面。孩子们对此产生了极大的兴趣,于是我们生成了这一活动。

  活动目标:

  1.观察蔬果在水中的沉浮现象,初步获得有关物体沉浮的经验。

  2.学习用简单的方法记录蔬果在水中的沉浮状态。

  3.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

  4.通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。

  5.激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。

  6.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

  7.能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。

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幼儿园小班科学教案《蔬果沉浮》活动 包含反思预览

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