教案内容预览
活动设想：
本活动取材来源于生活，以探索橘子的瓣数为主线展开活动。活动有两个环节，第一环节是幼儿探索用多种办法点数橘子的瓣数，然后把结果记录在统计表中。幼儿通过观察统计表，了解橘子的瓣数并不相同。第二环节是利用统计得出的数据，让幼儿猜测是大橘子瓣数多还是小橘子瓣数多，然后提供大、小橘子让幼儿验证。
活动目标：
1探索橘子的大小与瓣数的多少是否有必然的联系
2能清楚地表达探索的过程与结果
3学习不受物体排列方式的影响计数，探索多种计数的方法
4尝试用数学的方法解决问题。
5使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。
6借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。
活动准备：
