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中班数学活动《蜈蚣叔叔的袜子》教案

教案简介:《蜈蚣叔叔的袜子》是幼儿园中班数学活动教案。针对数学课枯燥问题,借绘本故事吸引幼儿,含多种数学元素。活动目标包括了解排序规律等,准备有课件与操作图。过程有谈话导入、阅读理解、经验迁移,通过故事让幼儿掌握规律,在游戏中巩固。
教案内容预览

  设计意图:

  数学课枯燥乏味,幼儿不能集中注意力,也提不起兴趣。当拿到《蜈蚣叔叔的袜子》这个数学绘本时,我就被它的故事内容、画面所吸引,因为这个故事幽默风趣,又有很多数学元素在里面,比如排序、单双数、一对一对数、比多比少、规律等等,特别是给小蜈蚣穿袜子时,让幼儿尝试自己排序涂色,整个操作,趣味性强,又让幼儿对有规律的排序有了更深的认识。

  活动目标:

  1.通过观察和操作,了解排序具有一定的规律。

  2.了解故事中动物的特征,体验故事内容的幽默与有趣。

  3.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。

  4.培养幼儿比较和判断的能力。

  5.有兴趣参加数学活动。

  活动准备:

  1.课件《蜈蚣叔叔的袜子》。

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幼儿园中班数学活动教案《蜈蚣叔叔的袜子》 包含反思预览

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