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中班语言活动公开课诗歌《摇篮》教学设计教案

教案简介:幼儿园中班语言活动《摇篮》教案,目标包括有感情朗诵、理解意境、创编及表现诗歌。准备课件,过程含冥想导入、教师配乐朗诵、幼儿看课件朗诵、找摇篮、创编诗歌,最后让幼儿外出观察续编诗歌。
教案内容预览

  中班语言——摇篮

  ——诗歌欣赏

  活动目标

  1.有感情的朗诵诗歌,理解诗歌,感受诗歌的意境美。

  2.在理解诗歌的基础上,初步尝试简单的创编活动。

  3.能通过表情、动作表现诗歌内容尝试仿编诗歌的最后一句。

  4.学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。

  活动准备:课件

  活动过程

  一、导入。

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