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大班音乐欣赏《我是猫》教案

教案简介:本教案以《我是猫》为主题,引导幼儿通过音乐欣赏和角色扮演,探索不同猫咪的性格与叫声。活动旨在让孩子们感受歌曲的优雅与诙谐,尝试用多样的声音和肢体动作表现猫咪特性,增进同伴间的互动乐趣。通过创编动作和固定拍感应,培养幼儿的音乐感知与创造力。
教案内容预览

活动目标:

  1学唱歌曲《我是猫》,感受歌曲优雅、诙谐的曲调特点。

  2尝试用不同嗓音及肢体动作表现不同性格特点的猫咪,感受与同伴一同歌唱、游戏的乐趣。

  3熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。

  4通过肢体律动,感应固定拍。

活动准备:

  各种各样猫咪的幻灯片,音乐磁带,毛线球,猫耳朵头饰,角色标识物。

活动过程:

  一、情境导入

  师(出示猫咪图片):这里有各种各样的猫咪,你最喜欢哪一只,为什么

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幼儿园大班音乐欣赏教案《我是猫》 包含反思预览

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