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大班数学《认识序数》教案

教案简介:幼儿园大班数学教案《认识序数》,目标包括认识 1 - 10 序数、掌握序数词等,材料有《幼儿园课程指导.数学》等。活动过程有发放书本、集体按数拍手、认识序数及分组活动,教师巡回指导。反思称幼儿数学薄弱,今后数学活动将多融入游戏。
教案内容预览

  活动目标:

  1、认识1~10的序数,学习确定物体在序列中的位置。

  2、掌握序数词,会用第几准确地表示物体在序列中的位置。

  3、认真听清楚各项活动的规则,用过的物品能归还原处。

  4、培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。

  5、引发幼儿学习的兴趣。

  材料准备

  1、幼儿人手一本《幼儿园课程指导.数学》。

  2、小黑板一块,粉笔若干。投影仪

  活动过程

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幼儿园大班数学教案《认识序数》 包含反思预览

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