教案内容预览
通过活动引导幼儿探索一次性纸杯的多种玩法,并在游戏中锻炼幼儿的快速反应能力;明确游戏规则,增强合作意识,体验游戏的乐趣。
设计意图:
“纸杯子”是幼儿日常生活中较为常见的。本次体育活动利用纸杯子作为幼儿游戏的对象,通过幼儿自由的尝试,体验纸杯子的玩法,从而培养其创新意识,发展他们的创造性思维,让幼儿在玩中学,学中玩。同时,也让幼儿体会到:只要肯动脑,日常生活中有许多东西都能成为我们游戏的材料,而且一物多用。
活动目标:
1.探索一次性纸杯的多种玩法,并在游戏中锻炼幼儿的快速反应能力。
2.明确游戏规则,增强合作意识,体验游戏的乐趣。
活动重难点:
重点:明确游戏规则,增强合作意识,体验游戏的乐趣。
难点:探索一次性纸杯的多种玩法,并在游戏中锻炼幼儿的快速反应能力。
活动准备: