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小班韵律活动《小老鼠的探险日记》公开课教案

教案简介:幼儿园小班韵律活动《小老鼠的探险日记》教案,通过动作建议引导幼儿随乐表现探险情节,包括登山、望远等。活动目标旨在感受音乐节奏,体验探险乐趣,提升艺术表达。准备包括绘本阅读和PPT展示。过程涵盖回顾绘本、音乐表现、自主创编及分享发现,促进幼儿全面发展。
教案内容预览

  动作建议:

  [1-4]小节:前奏。教师预令“背好行装,准备出发!

  [5-12]小节:双手握拳交替做拉绳动作,双脚交替踏步做登山动作,每小节两次。

  [13-20]小节:双手握空心拳上举靠额头做“望远”动作,左边两次,右边两次。每两小节一次,共4次。

  [21-24]小节:双手握拳放在体侧踏步行进

  [25-32]小节:每两小节,第一小节双手上举五指张开做打开降落拿动作,第二小节双手往下做降落动作。共4次。

  [33-40]小节:自由做吃东西动作,每小节两次。

  [41-43]小节:第一小节双手握拳在胸前做交替转动动作,第二小节拍手两次,第三小节及手上做剪刀手结東动作。

  活动目标:

  1.在小老鼠探险的情境中感受音乐ABAB重复的乐段。

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幼儿园小班韵律活动《小老鼠的探险日记》公开课教案预览

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