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中班科学课《嘟嘟火车》教案

教案简介:幼儿园中班科学课教案《嘟嘟火车》,旨在培养幼儿尝试精神,学会轮流谈话,体会交流乐趣,注意倾听尊重同伴。材料有火车底板与图形片。操作分层次,从随意摆放到按规律、按要求摆放,教师可提供情节引导,鼓励幼儿合作探索更多玩法。
教案内容预览

目标

  培养幼儿的尝试精神。

  能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

  在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。

材料提供

  火车外形的底板,各种颜色、大小、形状的图形片。

操作层次建议

  A.幼儿随意地在火车上摆放图形片。

  B.幼儿按照一定的规律在火车车厢上摆放图形片,如摆放所有的三角形、所有的红色的图形等等。

  C.幼儿按照要求的玩法摆放图形片:后摆放的图片与前一张图形片有一个方面的不同。

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幼儿园中班科学课教案《嘟嘟火车》预览

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