教案内容预览
◆活动目标
1.理解5以内数的实际意义。
2.能进行5以内的按物计数、分类计数。
3.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
4.探索、发现生活中的多样性及特征。
◆活动准备
◎《夹夹子》操作单(见幼儿操作包)及相关小粘贴(见幼儿操作包)。
◎铃鼓一个，红、黄、绿塑料夹子若干，筐若干。
◆活动过程
☆夹夹子
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小班数学优质课《夹夹子》教案
教案简介：幼儿园小班数学优质课《夹夹子》教案，目标包括理解5以内数意义、按物计数分类、培养分享合作及情感。准备操作单、铃鼓、夹子等。活动过程有夹夹子游戏、数夹子、找朋友、连一连等环节，通过游戏情境帮助幼儿理解数概念，活动建议注意场地设置与玩法变换，教学反思关注幼儿参与情况与目标达成。
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