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小班数学设计《按高矮排序》教案

教案简介:幼儿园小班数学教案《按高矮排序》,目标包括学习给4个物体排序、懂得排队起点等。准备有经验与物质准备。活动过程有长颈鹿宝宝环节引导排序、幼儿操作排宝塔套娃及纠错、活动评价,教学反思提及活动愉快但熟练掌握不易。
教案内容预览

【活动目标】

  1、学习给4个不同高矮的物体进行排序。

  2、懂得要从小红旗后面开始排队。

  3、能按要求进行排序活动,并能简单地说出自己排序的方法。

  4、初步培养观察、比较和反应能力。

  5、让幼儿懂得简单的数学道理。

【活动准备】

  1、经验准备:幼儿有大小、长短排序的经验。

  2、物质准备:教具:四张长颈鹿的图片,大排序板。学具:宝塔玩具、套娃玩具若干套,排序板,《幼儿用书》人手一册,人手一支笔。

【活动过程】

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幼儿园小班数学教案设计《按高矮排序》 包含反思预览

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