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中班科学详案《有趣的沙漏》教案

教案简介:幼儿园中班科学教案《有趣的沙漏》,因幼儿关注计时问题而设计。活动目标为探究沙漏速度与漏口关系、交流分享过程结果。准备多种材料,活动过程包括观察、制作、交流等环节,最后引发新问题。活动体现“玩中学”“做中学”,孩子积极投入探究并乐于分享。
教案内容预览

  设计意图:

  幼儿在玩电脑的时候注意到了那个计时的小沙漏,于是大家关注起计时的问题来,开始研究哪些东西可以用来计时,古代和现代的计时工具有什么不同,等等。由于时间概念比较抽象,运用沙漏这种古老的计时工具是帮助幼儿感知速度的快慢,理解时间概念的较好途径。

  活动目标:

  1.通过操作、比较、观察、判断探究沙漏速度与漏口多少的关系。

  2.交流和分享探究的过程和结果。

  活动准备:

  1.用饮料瓶制作的沙漏、饮料瓶若干、钻有不同漏洞的饮料瓶盖。

  2.细沙、漏斗。

  3.幼儿每人一份记录表、笔。

  活动过程:

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幼儿园中班科学详案教案《有趣的沙漏》 包含反思预览

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