教案内容预览
【活动目标】
1、学习按照大小正逆排序三个物体。
2、用语言讲述排序结果，培养幼儿的口语表达能力。
3、培养幼儿的观察能力、比较能力和对排序的兴趣。
4、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。
5、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。
【活动准备】
1、趣味练习：比较概念
2、小熊玩具三个;礼物三盒;球三个(大小不同);玩具(大小不同)每人一套。
【活动过程】
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中班优质数学《大小排序》教案
教案简介：幼儿园中班数学教案《大小排序》旨在通过趣味活动，让幼儿学习按大小正逆排序三个物体，提升口语表达、观察比较能力，并感受数学生活化及游戏乐趣。准备包括小熊玩具、礼物盒、球等，活动过程引导幼儿观察、比较、排序，并进行操作练习，培养排序兴趣与可逆性理解。
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