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中班主题《水果拼盘》活动教案

教案简介:幼儿园中班《水果拼盘》教案,旨在通过动手制作水果拼盘,增进幼儿对水果的认识,培养其创新创造能力。活动包括认识水果、制作拼盘、展示互评等环节,强调独立完成与大胆尝试新想法,同时注重卫生习惯培养。活动延伸至品尝自制拼盘,提升幼儿参与兴趣与成就感。
教案内容预览

  幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的发展需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。中班的幼儿对身边的事情都比较感兴趣,也喜欢进行动手创作,因此设计此次活动,让孩子运用生活中常见的水果制作水果拼盘。

活动设计背景

  每天午休后,幼儿都要吃点心。很多时候就要吃到水果,孩子们有的喜欢这种水果,有的喜欢那种水果。有认识的,有不认识的。有的孩子喜欢吃,有的孩子吃一半就把它扔掉。为了提高孩子对水果的认识,让幼儿自觉高兴的吃各种水果,同时激发幼儿的创新、创造能力,这也是《纲要》的要求。因此我设计了这节活动《水果拼盘》。

活动目标

  1、让幼儿进一步认识水果。

  2、能独立制作水果拼盘,感受制作的乐趣体验和同伴分享的快乐。

  3、发展幼儿大胆想象,勇于创造表现的能力。

  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  5、培养幼儿敏锐的观察能力。

教学重点、难点

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幼儿园中班主题《水果拼盘》教案活动 包含反思预览

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