教案内容预览
一、设计意图:
大多数孩子爱拖拉,为了增强孩子的时间观念,改变拖拉的习惯,设计了《一分钟有多长》的活动,目的是想让幼儿感受一分钟的长短,通过操作活动了解一分钟的作用,明白只要珍惜时间一分钟也能做很多事情。从而体会到时间的宝贵,合理运用时间。
二、活动目标:
1、感知一分钟时间的长短,初步建立时间概念。
2、愿意参加一分钟的感知和操作活动,体验活动的乐趣。
3、懂得做各项事情都要抓紧时间,珍惜时间。
4、培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。
5、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。
三、活动准备:
1、多媒体课件“一分钟”。