大班音乐游戏《什么乐器在唱歌》教案

　　活动目标：

　　1、学习区别乐曲中的高低音。

　　2、能用身体动作表现高人和矮人走。

　　3、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。

　　4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。

　　活动准备：高人与矮人的图片。

　　指导要点：

　　一、出示对比明显的高人与矮人的图片，请幼儿观察并自己用动作表现高人和矮人走路。教师总结幼儿的动作(高人走：把手举高高小脚踮起来，矮人走：把手藏背后弯弯腰)

　　二、引导幼儿听辨音乐。

　　1、听一听，这是谁在走?现在又是谁在走?(在高音区弹奏最末一句后。)