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大班数学说课稿《5的组成》教案

教案简介:幼儿园大班数学说课稿《5的组成》,含反思。教学目标包括认识5、学会5以内数量等。重点是学习5的组成及分法,难点是书写5。教学方法多样,有游戏、实践操作等。通过教学让幼儿掌握知识,但执教中教师缺少激情,今后教学需注意。
教案内容预览

  我今天说课的题目是《5的组成》(北京理工大学出版社,大班上册数学《5的组成》)。

  幼儿园大班的孩子具有初步的计算能力,为了更进一步的提高他们这种能力为进入小学学习做好准备,我在设计《5的组成》时、注重从感知入手、有具体到抽象、通过有趣的游戏,激发幼儿学习兴趣、达到培养幼儿的观察能力和动手动脑能力的目的。

  1、教学目标

  (1)这节课我主要让幼儿认识5、学会5以内的数量。正确书写5;

  (2)让幼儿通过有趣活动来学习5的组成、知道5的4种分法和掌握数分号规律;

  (3)发展幼儿思维的灵活性、培养幼儿对数学活动的兴趣;

  (4)培养幼儿同伴的协助能力;

  (5)培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性;

  (6)初步培养观察、比较和反应能力。

  2、教学重点

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幼儿园大班数学说课稿《5的组成》 包含反思预览

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