幼儿园小兔教案

幼儿园小班下学期语言教案《小兔乖乖》，目标包括理解故事、感知角色、建立自我保护意识等。准备相关头饰，活动过程有引出故事、欣赏故事、讨论、表演。教学反思指出游戏环节未顾及全体幼儿，个体差异照顾不到位。

《小兔采蘑菇》是幼儿园小班数学公开课教案，设计意图从幼儿年龄特点出发创设情境。活动目标包括复习分类、点数、排序等，培养数字认识与计算兴致。活动准备充分，过程涵盖按颜色分类、点数匹配实物及数字卡片、排序等环节，活动后有延伸。

幼儿园小班游戏教案《小兔跳房子》目标为尝试不同跳法过格子路、遵守规则。准备多种道具，活动过程包括准备活动、看图试跳、讲述示范、自由练习、休息总结及游戏环节，最后反思强调游戏对幼儿发展的促进作用。

幼儿园小班社会教案《可爱的小兔》，因孩子多受宠爱性格有缺陷、品德习惯堪忧而设计。活动目标多元，涵盖知识、能力、个性展现等。准备充分，过程包括盖房、观察、喂食、学跳等，活动后饲养，反思强调借与小兔互动潜移默化影响幼儿行为。

幼儿园小班主题教案《小兔乖乖》，以幼儿对小兔的兴趣为切入点，通过喂小兔、装扮小兔、听故事等活动，引导幼儿爱听童话故事，喜欢观察照顾小兔，参加装扮活动，感受故事童趣，领会寓意哲理，在活动中幼儿自主探索，与小兔建立深厚感情。

幼儿园大班公开课语言教案《小兔家的窗》，目标包括自主观察画面、连贯讲述故事、有序理解情节等。重点为自主观察讲述，难点是掌握看图方法。准备小兔手偶与PPT。活动通过引导幼儿观察图片、讨论发言，完整讲述故事，延伸探讨窗户材质。

幼儿园《三只小兔》小班语言活动公开课，结合《春天悄悄话》主题活动。目标包括让幼儿了解四季、感受特征、在游戏中巩固知识等。准备有图画、字卡、手偶等。活动过程通过手偶导入，讲述三只小兔在不同季节靠衣服颜色躲过大灰狼的故事，引导幼儿观察思考。

幼儿园大班体育《小兔玩圈》教案，通过游戏提高幼儿跳跃能力，培养合作意识。活动目标包括发展跳跃技能、认识合作精神、培养体育兴趣等。准备有塑料圈、头饰等。活动过程有热身、玩圈练习、游戏“小兔拔萝卜”，最后结束。反思指出游戏是幼儿喜欢的学习方式，能达到教育目的。

幼儿园大班语言公开课教案《送给小兔灰灰的礼物》，目标为让幼儿知送礼物意义、培养讲述能力。活动准备含多媒体课件等，过程有音乐引入、看视频、讲故事、讨论、角色扮演、延伸活动，附故事内容，通过多种方式引导幼儿理解故事及道理。

幼儿园小班教案《害羞的小兔》，目标包括感受小猪帮小兔从害羞到大胆交往过程、为小兔进步高兴等。准备有小兔小猪玩具、PPT课件等。活动过程涵盖打招呼、欣赏故事、人机互动、教师小结，让幼儿体验交往快乐，培养大方性格。

幼儿园中班语言公开课教案《逃家的小兔》基于《纲要》理念，旨在创设语言环境，鼓励幼儿表达。活动目标包括倾听、讲述、造句及能力发展。准备充分，运用直观法与提问法教学。过程含导入、讲述、提问讨论，注重倾听与表达，体会母爱，培养综合素质。

幼儿园小班公开课语言教案《小兔学画画》含反思。活动目标涵盖倾听故事、观察画面、大胆想象表达等多方面，活动准备有PPT及蜡笔。活动过程通过猜谜导入，引导幼儿观察画面、大胆表述，还进行实验操作感知色彩变化，最后教师小结。