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《三只小兔》小班语言活动公开课及教案

教案简介:幼儿园《三只小兔》小班语言活动公开课,结合《春天悄悄话》主题活动。目标包括让幼儿了解四季、感受特征、在游戏中巩固知识等。准备有图画、字卡、手偶等。活动过程通过手偶导入,讲述三只小兔在不同季节靠衣服颜色躲过大灰狼的故事,引导幼儿观察思考。
教案内容预览

  设计意图:

  我班正在进行《春天悄悄话》的主题活动,经过一段时间的知识铺垫,幼儿对春天的特征已有一定的了解。但如何让幼儿更好地感受大自然因为季节的变化,而呈现出不同的美丽景象呢?如何更好地吸引幼儿的注意力,引发他们的好奇心呢?基于上述两点原因,我设计了本次语言活动《三只小兔》。

  活动目标:

  1.幼儿从故事中了解一年有四个季节。

  2.幼儿从看看、说说、玩玩中感受四季的鲜明特征。

  3.幼儿在游戏中巩固知识,并体验到战胜大灰狼的快乐。

  4.让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力。

  5.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

  活动准备:

  春夏秋冬四幅图画、字卡、手偶(小兔、大灰狼)、音乐《春天》、《郊游》,绿色、彩色、黄色、白色衣服各一。

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幼儿园《三只小兔》小班语言活动公开课教案及 包含反思预览

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